洪山小学“葫芦丝进课堂”活动

发布单位:hxjdc   发布时间:2017-11-13 16:11:32    您是第0位浏览者


本学期洪山小学把“葫芦丝”这一器乐引进课堂,让学生在校就掌握一门乐器,得到了家长、学校的大力支持。

葫芦丝走进音乐课堂的优越性

1、葫芦丝的音色美,深受学生喜爱我国教育我部制定的《音乐新课标》明确指出:“各地可因地制宜选择本地区,本民族的适合中小学课堂教学的乐器。”虽然葫芦丝是我国云南省傣族的民间乐器,但是它的声音洪亮,音色优美,深受全国人民的喜爱。从课堂教学和学生的使用情况来看,葫芦丝能更好地吸引学生。

2、学习葫芦丝能让部分孩子彻底改变

现在的孩子,只要家庭条件好,想学啥乐器都能如愿以偿。社会的进步让更多的孩子早早地就接受到了艺术的熏陶,成为班上的“艺术之星”,成为让人青睐的“佼佼者”,可仍有部分孩子苦于家庭条件的限制,踱步于艺术殿堂门外。让葫芦丝走进课堂吧,它实惠,基本上每个家庭都有能力购买;让孩子在集体中学习器乐吧,葫芦丝能让广大的孩子在学习中尝到成功,体验快乐,为其终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

3、葫芦丝适合独奏,也适合多种形式的演奏。

通常,葫芦丝都是以独奏的形式出现。因为这种乐器的独特性,学生也非常喜欢这种演奏形式。在此之前,我们快乐123就已经开设了葫芦丝这个特长班,孩子都从零基础开始,但在学校的庆六一演出中都能有了很好的演奏水平。学习葫芦丝,学生从不会到会,从一般的独奏到与同伴的合奏,学生的群体意识、合作精神、实践能力得到进一步的提高。2014-2016我们三次在校举行“庆六一文印演出”,葫芦丝特长班的孩子,参加率都达到了100%。事实证明,葫芦丝也是可以很好的运用于合奏和运用于音乐教学的,它将会绽放出它独特的魅力和光彩。