重规范 树形象 ——记松龄小学行为规范养成教育活动

发布单位:sundongshu   发布时间:2019-04-18 09:33:41    您是第0位浏览者


教育家叶圣陶老先生曾经指出:“教育就是要养成习惯。”小学时期是同学们养成良好习惯的最佳期,为进一步加强行为规范教育,培养学生良好道德品质和行为习惯,松龄小学利用大课间开展了 “重规范树形象”行为规范养成教育活动。

活动中,以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容为主要载体,以“重规范,树形象,做美德少年”为活动宗旨,开展了主题班队课、队形队列训练、上课下课师生问好规范,课前一首歌行为规范,主抓课堂纪律、书写坐姿、文具摆放、两操及课间秩序。在学生熟知行为规范的基础上,通过加强日常行为规范教育,把行为规范内化为学生良好的行为习惯,使行为规范教育贴近学生生活,走进学生的心灵。

随着行为规范养成教育活动的不断深入,我校师生在思想认识和行为习惯方面都有可喜的变化。现在每一个学生懂得课堂认真听讲,积极发言,课间不追逐、不打闹,不大声喧哗,上落楼梯靠右行,看到老师主动问好。全校师生团结一致,从身边做起,从现在做起,养成好习惯,树立文明形象,努力构建文明美丽和谐校园。

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